группа раннего возраста "Смешарики"
11.05.2020
06.04.2020
Задачи : познакомить детей с рассказом, учить слушать произведение без наглядного сопровождения
Оборудование: в корзине курица, цыпленок и яйцо; картинки-курочки, собачки ,коровушки ,маска курочки, картонные яйца, наклейки.
Ход
1.Сюрпризный момент
-Кто пришел к нам в гости? (в корзине перед воспитателем курица, цыпленок и яйцо). - Правильно к нам пришла курочка-мама и ее сыночек цыпленок. -А почему же тут еще яйцо, вы не знаете? -Послушайте тогда одну интересную историю.
2. Чтение рассказа Георгий Балла «Желтячок»
Физкультминутка -Давайте превратимся в маленьких цыпляток, а я буду мамой
Вышла курочка гулять, ( Дети идут за воспитателем, хлопают крыльями) Свежей травки пощипать.
А за ней ребятки. Желтые цыплятки.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко, (Грозят пальчиком ) Не ходите далеко!
Лапками гребите, (Топают ножками ) Зернышко ищите,
Съели толстого жука, (Наклоны вперед, руки прямы) Дождевого червяка.
Выпили водицы ( Приседания) Полное корытце.
3. Беседа с детьми
1) Откуда появился цыпленок? (из яйца)
2) Как его звали? Почему? (Желтячок, потому что он желтый)
3) Как постучал Желтячок в яичную скорлупку? Как он запищал?
4) Кого испугался цыпленок? (лучика)
5) Кого же еще разбудило солнышко? (курочку-Рыжуху, собачку-Шустрика и коровушку)
6) Как закудахтала курочка? Как залаяла собачка? Как замычала коровушка? (показ картинок по произведению)
4. Практическая деятельность - Ребятки, у мамы Клуши появился только один цыпленок, но Желтячку будет скучно одному, надо ему помочь. - Откуда же появился Желтячок? Да из яйца - Посмотрите сколько яиц- домиков для цыпляток, только они все одинаковые, белые, давайте сделаем их красивыми, яркими. – Посмотрите, какие украшения для наших домиков я приготовила. Дети выполняют задание.
5.Итог
Дети берут яйцо, любуются его красотой кладут в корзинку к маме курочке.
-Какой рассказ мы читали? -Кто такой Желтячок? -Почему его так назвали? -Кто мама цыпленка?
Просмотров всего: , сегодня: