В современном мире тема раннего развития ребёнка занимает практически всех родителей и педагогов. В настоящее время в продаже встречается очень много хороших развивающих игр с отличным обучающим содержанием и качественным оснащением. Но, чаще всего, они не предполагают активного движения. И вот мы видим, что уже 2-х летние малыши сидят за столом, постигая новые знания. Но естественное состояние ребёнка — движение! Именно проявляя свою активность, ребёнок получает максимальное удовольствие. Как же совместить процесс обучения и развития малыша с его желанием двигаться?

2 октября 2019 г. в МДОУ №38 «Детский сад будущего» прошел активный педагогический час на тему: «Подвижные напольные игры Vay Toy как средство обучения дошкольников». Летом был закуплен материал – напольные комплексы подвижных обучающих игр и инновационная работа закипела. Педагоги брали по комплекту игр на каждую группу и предлагали детям играть в интересной новой форме. Стоит заметить игры подошли как на возраст малышей третьего года жизни, так и на старший дошкольный возраст, поскольку у  каждой игры имеется упрощенный и более сложный вариант.

И вот, когда воспитатели уже  овладели первоначальными представлениями об играх Vay Toy, мы решили поделиться впечатлениями и опытом на педагогическом часе. Каждый педагог представил одну игру, наиболее подходящую по возрастным и индивидуальным особенностям детей своей группы.  В процессе презентации игр, остальным педагогам предлагалось пракическое выполнение правил игры.

Педагоги так увлеклись, что не заметили, как 2 часа пролетели с массой эмоций, задором, смехом, умилением, наслаждением от игры в движении.  

А итогом стало «рождение» в процессе мозгового штурма новых вариантов игр, неописанных в методических пособиях!!!

 Естественное состояние ребёнка — движение. Не усаживайте его за стол. Превратите занятия в увлекательную игру!

Играя в VAY TOY, ребёнок удовлетворяет не только свой познавательный, исследовательский интерес, но и физиологическую потребность в движении!